Train the Trainer

Das Seminar Train-the-trainer richtet sich an alle Personen, die Wissen vermitteln sollen. Es wird in diesem Seminar darauf eingegangen, wie das Lernen als ganzheitlicher Prozess funktioniert, wie man als Trainer wirkt und welche Punkte bei der Seminarvorbereitung beachtet werden müssen. Die Inhalte und Schwerpunkte werden vor dem Seminar abgestimmt und dem individuellen und firmenspezifischen Bedarf angepasst.

Trainer, Seminarleiter, Teamleiter, Projektleiter, Abteilungsleiter, Führungskräfte, Leiter Call-Center, Vertriebsmitarbeiter

Wie wirke ich als Trainer?

Wirkungsfaktoren · Sprache · Sprechweise · Körpersprache · Teilnehmerorientierung · Die innere Einstellung · Woher kommt meine Überzeugungskraft? Umgang mit Lampenfieber

Seminarvorbereitung:

Auftragsklärung · Lernziele · Zielgruppenanalyse · Inhaltsdefinition · Zeit und Dauer

Teilnehmerorientierung

Umgang mit unterschiedlichen Teilnehmerstrukturen · Praxisorientierung

Seminarstruktur:

Seminaranfang · Lernsequenzen: Problematisieren, Informieren, Üben, Praxistransfer · Lernzielkontrolle · Wiederholung · Abschluss · Feedback · Regieplan

Visualisierung im Seminar

Visualisierungsgrundlagen · Elemente der Visualisierung · Gestaltungsmittel

Medieneinsatz und Lernmaterialien

Grundwissen Medieneinsatz · Flipchart · Pinwand · Beamer · Lernmaterialien · Nachschlagewerke · Handouts

Praxisorientierte Trainings -Methoden

Vorträge · Lehrgespräche · Diskussionen · Gruppenarbeiten · Einzelübungen · Paararbeiten · erlebnisorientierte Methoden · Praxisberatung im Training

Broschürengestaltung

Ausführungsprinzipien · Gestaltungsmöglichkeiten · Das Hamburger Verständlichkeitsmodell · Textbeurteilung und -analyse

Lernen als ganzheitlicher Prozess:

Vesters Lernbiologie · Wie lernt unser Gehirn?

Psychologie der Seminargruppe

Rollen im Lernprozess · Kunden · Besucher · Sich wechselseitig Beklagende · Co-Trainer · Kreative Ressourcen der Gruppe integrieren · Persönlichkeit und Training

Gruppendynamik

Innere und äußere Einflüsse · Gruppentyppologien · Themen der Dynamik: Zugehörigkeit, Vertrauen, Macht, individuelle Erfahrungen · Gruppenrollen · Rangdynamik · Phasen der Dynamik · Teamspiele und schwierige Situationen ·  Gruppenprozesse · Die themenzentrierte Interaktion ·

Selbstverständnis des Trainers

Aufgabe und Rolle · Führungsaufgaben · Persönliche Entwicklung · Umgang mit unangemessenen Ansprüchen der Teilnehmer

Erste Erfahrungen mit professionellen Präsentationen